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体育范文精选 - 世纪秘书
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        体 育 范 文 精 选 世 纪 秘 书 首 页 文 章 中 心 期 刊 中 心 科 普 订 阅 S C I 期 刊 投 稿 经 验 会 员 中 心 购 物 车 ( 0 ) 搜 索 首 页 > 文 章 中 心 > 体 育 体 育 范 文 精 选 时 间 ： 2 0 2 3 0 4 0 6 0 7 : 5 1 : 0 0 前 言 ： 在 撰 写 体 育 的 过 程 中 ， 我 们 可 以 学 习 和 借 鉴 他 人 的 优 秀 作 品 ， 小 编 整 理 了 5 篇 优 秀 范 文 ， 希 望 能 够 为 您 的 写 作 提 供 参 考 和 借 鉴 。 
 体 育 体 育 社 团 摘 要 体 育 社 团 是 以 体 育 为 共 同 特 征 的 人 相 聚 而 成 的 互 益 组 织 。 
 它 具 有 民 间 性 、 非 盈 利 性 、 互 益 性 和 同 类 相 聚 性 等 基 本 性 质 。 
 具 有 代 表 群 体 参 与 政 治 活 动 、 协 助 政 府 体 育 部 门 完 成 某 些 政 府 职 能 、 成 员 发 展 、 维 护 成 员 的 群 体 权 益 和 个 别 权 益 等 功 能 。 
 体 育 社 团 可 分 成 竞 技 运 动 、 社 会 体 育 、 体 育 科 学 技 术 、 体 育 观 众 、 体 育 娱 乐 享 受 等 类 别 。 
 在 计 划 经 济 条 件 下 ， 我 国 的 体 育 社 团 处 于 萎 缩 的 状 态 ， 当 前 体 育 社 团 得 到 了 较 大 的 发 展 ， 但 体 育 社 团 的 社 会 基 础 十 分 薄 弱 ， 还 具 有 鲜 明 的 官 民 二 重 性 。 
 体 育 社 团 是 适 应 市 场 经 济 的 一 种 组 织 形 态 ， 未 来 的 世 纪 中 ， 体 育 社 团 将 会 从 官 民 二 重 结 构 中 逐 步 走 出 ， 展 示 它 特 有 的 社 会 功 能 和 价 值 。 
 关 键 词 中 国 ， 体 育 ， 社 团 ， 体 育 社 团 ， 体 育 改 革 T h e D i s c u s s i o n o f M a s s O r g a n i z a t i o n s o f S p o r t i n C h i n a L u Y u a n z h e n A b s t r a c t M a s s o r g a n i z a t i o n s o f s p o r t a r e m u t u a l l y b e n e f i c i a l o r g a n i z a t i o n s f o r m e d b y p e o p l e g e t t i n g t o g e t h e r , w h o a r e c o m m o n l y c h a r a c t e r i z e d b y s p o r t . I n n a t u r e t h o s e o r g a n i z a t i o n s a r e f o l k , p r o f i t l e s s , m u t u a l l y b e n e f i c i a l a n d g e t t i n g t o g e t h e r t o g o i n f o r p h y s i c a l t r a i n i n g . T h e y h a v e t h e f u n c t i o n s o f r e p r e s e n t i n g m a s s e s t o t a k e p a r t i n p o l i t i c a l a c t i v i t i e s , h e l p i n g t h e p h y s i c a l e d u c a t i o n d e p a r t m e n t s o f t h e g o v e r n m e n t t o c o m p l e t e s o m e o f i t s f u n c t i o n s , a d m i t t i n g t h e i r m e m b e r s a n d s a f e g u a r d i n g t h e i n t e r e s t s o f m a s s e s a n d i n d i v i d u a l s . M a s s o r g a n i z a t i o n s o f s p o r t a r e d i v i d e d i n t o s e v e r a l k i n d s , s u c h a s c o m p e t i t i v e s p o r t , s o c i a l p h y s i c a l e d u c a t i o n , s c i e n t i f i c t e c h n i q u e o f p h y s i c a l e d u c a t i o n , s p o r t s s p e c t a t o r s , s p o r t s e n t e r t a i n m e n t e t c . U n d e r t h e c o n d i t i o n o f p l a n n e d e c o n o m y t h e m a s s o r g a n i z a t i o n s o f s p o r t i n o u r c o u n t r y w e r e i n a s t a t e o f s h r i n k . A t p r e s e n t t h e y h a v e d e v e l o p e d g r e a t l y , b u t t h e i r s o c i a l b a s e s a r e v e r y w e a k a n d t h e y o b v i o u s l y h a v e t h e d u a l c h a r a c t e r o f g o v e r n m e n t a n d p e o p l e . M a s s o r g a n i z a t i o n s o f s p o r t a r e t h e k i n d o f o r g a n i z a t i o n a l f o r m , s u i t a b l e f o r t h e m a r k e t e c o n o m y . I n t h e f u t u r e c e n t u r y t h e y w i l l g r a d u a l l y g e t o u t o f t h e d u a l s t r u c t u r e o f g o v e r n m e n t a n d p e o p l e , a n d w i l l r e v e a l t h e i r s p e c i f i c s o c i a l f u n c t i o n s a n d v a l u e . 点 击 阅 读 全 文 体 育 体 育 运 动 美 近 年 来 ， 在 体 育 学 术 论 坛 中 ， 对 体 育 本 质 美 的 特 征 及 表 现 形 式 ， 已 有 了 不 少 的 探 索 研 究 ， 这 无 疑 是 丰 富 体 育 美 学 的 内 容 。 
 进 一 步 研 究 体 育 运 动 的 美 ， 对 于 推 动 现 代 体 育 发 展 ， 提 高 体 育 运 动 的 审 美 能 力 ， 有 着 十 分 重 要 的 意 义 。 
 为 此 本 文 就 体 育 运 动 美 进 行 探 索 。 
 一 、 体 育 运 动 与 美 水 乳 交 融 体 育 运 动 美 是 借 于 人 的 自 然 实 体 来 表 现 的 。 
 马 克 思 曾 指 出 “ 美 是 人 的 本 质 力 量 的 对 象 化 ” ， 法 国 著 名 艺 术 大 师 罗 丹 说 ： “ 自 然 界 中 没 有 任 何 东 西 比 人 体 更 美 ” ， 苏 联 的 马 雅 可 夫 斯 也 说 ： 世 界 上 没 有 任 何 一 件 衣 衫 比 健 康 的 皮 肤 和 发 达 的 肌 肉 更 美 。 
 这 些 观 点 精 辟 地 指 出 人 体 与 健 康 美 的 关 系 。 
 体 育 运 动 是 以 人 体 美 的 运 动 形 式 来 表 现 和 创 造 美 的 。 
 如 健 美 运 动 ， 当 运 动 员 在 比 赛 时 ， 根 据 音 乐 节 奏 把 自 己 那 强 健 肌 肉 进 行 充 分 展 现 。 
 他 们 那 隆 起 的 肌 肉 群 ， 雕 塑 般 的 身 躯 ， 匀 称 的 线 条 ， 优 美 的 造 型 无 不 不 是 体 育 美 的 展 现 ， 不 能 不 使 人 陶 醉 在 美 的 享 受 之 中 。 
 几 乎 任 何 一 项 体 育 项 目 都 能 展 现 人 体 的 力 量 、 速 度 、 灵 巧 、 耐 力 和 青 春 活 力 ， 展 现 人 类 的 形 态 美 与 心 灵 美 。 
 因 此 说 体 育 运 动 与 美 是 水 乳 交 融 。 
 二 、 体 育 运 动 与 体 育 审 美 体 育 运 动 是 人 们 有 计 划 地 向 着 一 定 的 目 标 前 进 的 创 造 过 程 。 
 一 方 面 ， 体 育 运 动 的 目 的 是 为 了 增 进 人 的 健 康 ， 发 展 人 的 个 性 ； 另 一 方 面 ， 体 育 运 动 可 作 观 赏 ， 丰 富 人 们 的 业 余 生 活 。 
 观 赏 体 育 比 赛 ， 本 质 上 是 一 种 审 美 活 动 。 
 从 认 识 观 看 ， 它 是 一 种 感 性 和 理 性 直 接 统 一 的 直 观 认 识 ， 它 不 借 助 抽 象 概 念 ， 而 是 在 活 动 的 直 观 形 式 中 演 化 到 理 性 内 容 。 
 从 论 理 实 践 看 ， 它 本 质 上 具 有 一 定 的 理 性 目 的 的 社 会 功 利 价 值 。 
 中 国 女 排 和 田 径 “ 马 家 军 ” 取 得 的 巨 大 成 功 ， 对 促 进 我 国 社 会 发 展 起 到 了 巨 大 的 推 动 作 用 。 
 体 育 审 美 和 艺 术 审 美 不 同 ， 体 育 运 动 美 感 建 立 在 一 种 双 重 的 基 础 上 。 
 首 先 是 以 运 动 者 运 动 时 的 积 极 性 和 创 造 性 有 关 ， 其 次 则 产 生 于 经 历 情 感 体 验 与 竞 赛 过 程 中 非 常 实 际 的 感 受 。 
 这 是 体 育 审 美 与 艺 术 审 美 的 显 著 区 别 之 处 。 
 体 育 观 众 是 直 接 参 与 体 育 创 造 和 传 播 的 。 
 观 赏 者 既 是 感 受 的 主 体 ， 又 是 参 与 的 客 体 。 
 当 然 ， 并 不 是 所 有 的 观 众 都 能 获 得 体 育 运 动 的 美 感 。 
 首 先 ， 观 赏 者 必 须 具 备 体 育 审 美 的 意 识 和 能 力 ， 即 主 体 的 意 识 能 够 通 过 感 知 和 客 体 发 生 交 流 ， 以 引 起 心 理 的 振 奋 和 激 励 ； 其 次 ， 观 赏 者 必 备 一 定 的 运 动 能 力 ， 即 对 观 赏 的 运 动 项 目 的 特 点 、 结 构 、 力 量 和 幅 度 都 有 一 定 的 体 验 ， 才 能 对 审 美 客 体 作 出 一 种 稳 定 不 变 的 情 感 反 应 。 
 点 击 阅 读 全 文 体 育 讲 话 同 志 们 ： 县 政 府 决 定 召 开 这 次 全 县 文 化 广 播 体 育 工 作 会 议 ， 目 的 是 传 达 贯 彻 市 文 化 广 播 体 育 工 作 会 议 精 神 ， 安 排 部 署 我 县 下 步 文 化 广 播 体 育 工 作 。 
 刚 才 ， 志 勇 同 志 传 达 了 市 文 化 工 作 会 议 精 神 ， 王 强 同 志 就 广 播 电 视 网 络 资 源 的 整 合 作 了 纪 律 要 求 ， 熊 斌 同 志 传 达 了 市 体 育 工 作 会 议 精 神 ， 并 就 下 步 工 作 进 行 了 具 体 安 排 ， 所 讲 意 见 我 都 完 全 赞 同 。 
 下 面 ， 我 就 进 一 步 加 强 文 化 广 播 体 育 工 作 讲 几 点 意 见 。 
 一 、 关 于 文 化 工 作 （ 一 ） 坚 持 以 文 化 事 业 单 位 人 事 制 度 改 革 为 突 破 口 ， 逐 步 形 成 充 满 活 力 的 用 人 机 制 和 管 理 机 制 。 
 文 化 事 业 单 位 人 事 制 度 改 革 自 去 年 启 动 以 来 ， 全 面 推 行 和 实 施 了 《 岗 位 设 置 方 案 》 、 《 竞 争 上 岗 方 案 》 和 《 工 资 分 配 方 案 》 。 
 “ 三 个 方 案 ” 还 要 继 续 细 化 ， 不 断 深 入 。 
 要 进 一 步 完 善 合 同 聘 用 制 ， 因 事 设 岗 ， 以 岗 聘 人 ， 完 善 手 续 ； 要 进 一 步 完 善 工 资 分 配 机 制 ， 效 率 优 先 ， 兼 顾 公 平 ， 激 发 文 艺 工 作 者 创 造 活 力 。 
 要 认 真 研 究 和 处 理 改 革 过 程 中 出 现 的 新 情 况 、 新 问 题 ， 协 调 各 方 利 益 ， 维 护 社 会 稳 定 ， 确 保 完 成 文 化 事 业 单 位 人 事 制 度 改 革 的 预 期 任 务 目 标 。 
 （ 二 ） 切 实 做 好 文 物 保 持 工 作 。 
 各 乡 镇 （ 区 ） 人 民 政 府 （ 管 委 ） 要 按 照 “ 保 护 为 主 ， 抢 救 第 一 ， 合 理 利 用 ， 加 强 管 理 ” 的 文 物 工 作 方 针 ， 对 县 人 民 政 府 公 布 的 第 二 批 县 级 文 物 保 护 单 位 2 1 处 切 实 加 强 保 护 和 利 用 ， 特 别 是 加 强 红 军 长 征 路 线 遗 址 遗 迹 的 保 护 。 
 （ 三 ） 切 实 做 好 “ 送 文 化 下 乡 ” 、 “ 文 化 进 社 区 ” 工 作 。 
 进 一 步 加 大 群 众 性 文 化 活 动 的 创 建 力 度 ， 增 强 创 建 活 动 的 生 命 力 和 持 久 力 ， 用 优 秀 、 健 康 的 文 化 艺 术 占 领 农 村 和 社 区 文 化 阵 地 。 
 要 结 合 精 神 文 明 创 建 活 动 ， 创 作 一 批 体 现 时 代 特 征 、 反 映 群 众 精 神 风 貌 的 文 艺 作 品 ， 丰 富 城 乡 群 众 精 神 文 化 生 活 。 
 点 击 阅 读 全 文 体 育 思 想 【 内 容 提 要 】 颜 元 由 其 切 身 感 悟 及 对 宋 明 理 学 的 研 究 批 判 ， 提 出 了 较 为 完 备 的 体 育 思 想 ， 归 结 起 来 主 要 有 “ 文 武 相 济 ” 、 全 面 发 展 ； “ 习 行 、 习 动 ” ， 强 国 强 身 两 个 方 面 ， 他 还 注 意 体 育 实 践 ， 他 的 体 育 思 想 及 实 践 在 我 国 教 育 思 想 史 上 占 有 较 重 要 的 地 位 。 
 ＊ ＊ ＊ 颜 元 （ 1 6 3 5 — 1 7 0 4 ） ， 字 易 直 ， 又 字 浑 然 ， 号 习 斋 ， 清 代 直 隶 博 野 （ 今 属 河 北 省 ） 人 ， 是 我 国 十 七 世 纪 伟 大 的 思 想 家 和 爱 国 教 育 家 。 
 他 的 教 育 思 想 和 实 践 ， 特 别 是 他 的 体 育 思 想 和 实 践 ， 在 我 国 教 育 史 上 ， 开 创 了 使 受 教 育 者 得 到 全 面 发 展 的 光 辉 先 例 ， 对 我 国 近 代 乃 至 于 现 代 的 教 育 思 想 和 实 践 产 生 了 深 远 影 响 。 
 本 文 拟 就 颜 元 教 育 思 想 体 系 中 的 体 育 思 想 和 实 践 ， 做 一 粗 浅 探 讨 ， 并 以 此 就 教 于 学 界 前 辈 。 
 一 、 颜 元 体 育 思 想 的 形 成 颜 元 体 育 思 想 的 形 成 ， 源 于 两 个 方 面 ： 一 方 面 是 其 自 身 对 生 活 经 历 的 体 验 ； 另 一 方 面 ， 也 是 主 要 的 方 面 ， 是 他 对 宋 、 明 理 学 的 研 究 与 批 判 后 的 感 悟 。 
 颜 元 自 8 岁 起 就 学 于 吴 洞 云 先 生 ， 吴 先 生 虽 然 不 是 什 么 教 育 家 ， 但 他 多 才 多 艺 ， 除 对 传 统 的 经 、 史 、 子 、 集 有 较 深 的 研 究 外 ， 还 擅 长 骑 射 、 技 击 ， 通 晓 医 术 、 术 数 ， 对 神 机 兵 法 等 亦 有 独 到 研 究 。 
 在 吴 先 生 门 下 近 3 年 的 时 间 里 ， 颜 元 受 到 了 比 较 全 面 的 教 育 和 锻 炼 。 
 虽 然 颜 元 没 有 沿 着 启 蒙 先 生 所 引 导 的 路 数 笔 直 地 发 展 下 去 ， 但 这 段 求 学 经 历 ， 无 疑 对 他 后 来 教 育 思 想 的 形 成 产 生 了 极 大 影 响 。 
 颜 元 从 1 1 岁 起 ， 由 于 受 社 会 时 尚 的 影 响 ， 开 始 学 习 八 股 文 ， 致 力 科 举 ， 用 心 仕 途 ， 并 于 1 9 岁 考 中 秀 才 。 
 2 0 岁 时 ， 家 道 衰 落 ， 颜 元 在 家 “ 耕 田 灌 园 ” ， “ 劳 苦 淬 砺 ” [ 1 ] ， 挑 起 了 全 部 生 活 重 担 。 
 2 1 岁 时 ， 颜 元 阅 读 司 马 光 的 《 资 治 通 鉴 》 ， 研 究 国 家 兴 衰 之 迹 ， 生 民 休 戚 之 事 ， 常 废 寝 忘 食 ， 遂 厌 弃 八 股 ， 废 弃 举 业 ， 绝 意 仕 途 。 
 颜 元 在 2 2 岁 时 ， 为 了 赡 养 年 迈 的 双 亲 ， 同 时 也 更 为 了 掌 握 更 多 的 “ 经 世 致 用 ” 、 “ 扶 危 济 难 ” 的 本 领 ， 开 始 学 医 ， 并 鉴 于 “ 宋 儒 不 知 兵 法 ， 终 至 屈 于 辽 、 夏 ， 辱 于 金 、 元 ” ， 从 2 3 岁 时 起 ， 开 始 研 究 七 家 兵 书 ， 并 学 技 击 之 术 ， 研 究 战 守 机 宜 ， 尝 彻 夜 不 寐 。 
 2 4 岁 时 ， 颜 元 开 设 家 塾 ， 教 授 生 徒 ， 开 始 了 他 的 教 育 生 涯 ， 并 从 这 一 年 开 始 为 人 治 病 。 
 点 击 阅 读 全 文 体 育 趋 势 一 国 之 内 不 同 区 域 的 体 育 比 较 研 究 将 被 倡 导 ， 研 究 范 围 将 突 破 体 育 的 可 比 性 界 限 ， 将 侧 重 于 体 育 与 人 类 发 展 、 体 育 与 经 济 、 体 育 规 划 、 全 民 健 身 等 方 面 的 研 究 ， 趋 于 跨 文 化 的 比 较 并 作 用 于 体 育 决 策 和 体 育 改 革 ， 促 进 体 育 预 测 功 能 的 进 一 步 加 强 ， 使 比 较 体 育 研 究 体 系 趋 向 国 际 化 。 
 从 寻 找 体 育 的 相 似 点 或 不 同 点 ， 更 多 地 向 评 价 或 肯 定 某 些 现 象 或 理 论 的 方 面 转 移 。 
 处 于 世 纪 之 交 的 比 较 体 育 ， 正 面 临 着 新 的 挑 战 与 选 择 。 
 体 育 的 社 会 化 、 生 活 化 、 商 业 化 、 科 学 化 、 产 业 化 、 法 制 化 、 职 业 化 、 国 际 化 等 趋 势 的 不 断 加 强 ， 向 比 较 体 育 提 出 了 一 系 列 崭 新 的 研 究 主 题 。 
 一 方 面 ， 学 者 们 开 始 试 图 去 解 释 或 说 明 各 种 调 查 资 料 ， 揭 示 各 国 体 育 异 同 的 原 因 及 规 律 ， 这 样 就 形 成 了 从 政 治 、 经 济 、 地 理 、 文 化 、 教 育 、 哲 学 信 念 、 宗 教 等 多 种 角 度 ， 我 国 学 者 吴 文 忠 、 黄 震 、 熊 斗 寅 、 任 海 等 人 的 研 究 范 畴 及 国 际 比 较 体 育 学 会 会 刊 登 载 的 一 些 论 文 都 反 映 了 这 一 趋 势 。 
 另 一 方 面 ， 现 代 体 育 与 现 代 社 会 发 展 和 科 技 进 步 也 有 着 深 刻 的 内 在 联 系 ， 社 会 的 深 刻 变 革 以 及 新 的 科 技 革 命 的 浪 潮 迭 起 ， 都 为 现 代 体 育 的 改 革 与 发 展 提 供 了 巨 大 的 动 力 。 
 因 此 ， 研 究 并 把 握 比 较 体 育 学 科 的 发 展 方 向 ， 将 有 助 于 迎 接 世 纪 性 的 挑 战 。 
 1 拓 宽 研 究 范 围 及 领 域 深 入 研 究 层 次 比 较 体 育 之 所 以 能 从 比 较 教 育 中 分 化 出 来 ， 成 为 一 门 独 立 学 科 ， 是 由 于 体 育 现 象 在 现 代 社 会 中 已 不 只 属 于 教 育 范 畴 ， 它 有 着 更 为 丰 富 的 内 涵 。 
 探 求 其 内 涵 将 来 自 如 下 两 种 动 因 ： 一 是 2 1 世 纪 体 育 的 超 前 发 展 ， 国 际 化 趋 势 的 不 断 加 强 ， 趋 于 整 合 的 研 究 主 线 将 成 为 主 体 。 
 二 是 人 类 对 体 育 全 新 发 展 的 认 识 ， 要 求 比 较 体 育 在 把 握 现 代 体 育 发 展 方 面 发 挥 重 要 的 功 能 和 作 用 。 
 从 其 研 究 范 围 看 ， 2 1 世 纪 比 较 体 育 将 从 4 个 方 面 不 断 拓 宽 ： 其 一 ， 将 走 出 以 往 以 单 一 国 家 为 中 心 的 研 究 模 式 ， 转 向 以 世 界 和 以 国 家 为 对 象 的 两 个 基 本 范 围 。 
 学 者 们 有 的 注 重 跨 国 研 究 ， 有 的 注 重 国 别 研 究 ， 还 有 的 将 从 总 括 角 度 进 行 世 界 性 体 育 比 较 研 究 。 
 其 二 ， 研 究 范 围 以 注 重 体 育 发 达 国 家 转 向 发 达 与 发 展 中 国 家 两 个 基 本 围 度 ， 并 将 不 断 加 重 对 发 展 中 国 家 体 育 的 研 究 。 
 许 多 学 者 认 为 ， 发 展 中 国 家 无 论 在 国 家 与 人 口 数 量 上 ， 还 是 地 理 面 积 和 资 源 上 ， 都 占 绝 大 多 数 。 
 因 此 ， 他 们 的 发 展 ， 将 对 世 界 体 育 的 发 展 局 势 ， 有 至 关 重 要 的 作 用 ， 并 关 系 到 人 类 素 质 发 展 的 未 来 。 
 其 三 ， 一 国 之 内 的 不 同 区 域 的 体 育 比 较 研 究 将 被 倡 导 ， 由 于 体 育 发 展 的 多 样 化 趋 向 日 益 加 深 ， 一 国 内 不 同 区 域 体 育 发 展 差 异 将 日 益 加 大 ， 区 域 研 究 以 及 区 域 间 的 比 较 研 究 将 成 为 另 一 重 点 。 
 其 四 ， 研 究 范 围 将 突 破 体 育 的 可 比 性 界 限 ， 不 仅 要 研 究 竞 技 运 动 、 学 校 体 育 、 社 会 体 育 、 娱 乐 冒 险 和 保 健 康 复 等 各 种 体 育 现 象 ， 同 时 还 要 研 究 与 之 相 关 的 社 会 历 史 、 政 治 制 度 、 经 济 状 况 、 文 化 教 育 、 传 统 习 俗 、 宗 教 习 惯 、 地 理 条 件 、 生 活 方 式 、 人 种 特 征 、 心 理 因 素 等 制 约 体 育 运 动 的 各 种 社 会 背 景 ， 从 不 同 的 发 展 水 平 来 探 讨 、 揭 示 现 代 体 育 发 展 的 重 要 规 律 。 
 从 其 研 究 领 域 看 ， 未 来 的 比 较 体 育 研 究 将 呈 现 出 以 各 国 需 要 与 人 类 体 育 共 同 问 题 两 个 中 心 并 举 的 趋 向 。 
 除 对 各 种 体 育 问 题 及 各 级 各 类 体 育 加 强 研 究 外 ， 将 侧 重 于 体 育 与 人 类 发 展 、 体 育 与 经 济 、 体 育 规 划 、 全 民 健 身 等 方 面 的 研 究 。 
 体 育 发 展 研 究 将 成 为 热 点 ， 并 形 成 支 撑 整 个 体 育 研 究 的 主 体 。 
 体 育 发 展 不 再 仅 是 单 纯 对 发 展 中 国 家 体 育 历 史 和 现 状 的 描 述 ， 而 是 在 新 的 角 度 上 再 生 体 育 与 发 展 这 一 概 念 的 新 内 涵 ， 并 以 人 类 发 展 的 新 指 标 来 重 新 赋 于 体 育 与 发 展 的 内 容 ， 从 而 深 入 研 究 体 育 发 展 的 可 持 续 性 。 
 从 其 研 究 层 次 上 看 ， 比 较 体 育 在 研 究 层 次 上 将 日 益 呈 现 提 高 趋 向 。 
 首 先 从 对 各 国 体 育 的 一 般 介 绍 和 表 层 描 述 性 比 较 ， 提 升 到 跨 文 化 的 比 较 研 究 ， 尤 为 注 重 从 世 界 体 育 发 展 及 体 育 的 整 体 发 展 上 进 行 研 究 ， 力 图 从 比 较 分 析 中 找 出 规 律 性 的 东 西 。 
 其 次 ， 比 较 体 育 也 将 走 出 纯 宏 观 和 纯 微 观 的 研 究 ， 而 使 两 者 有 机 地 结 合 起 来 。 
 在 世 界 文 化 频 繁 交 往 的 今 天 ， 单 向 到 双 向 ， 纵 向 到 横 向 ， 平 面 到 立 体 的 比 较 已 成 为 必 然 ， 同 时 更 多 的 在 追 求 探 索 比 较 体 育 研 究 的 界 限 及 运 用 比 较 的 程 度 （ 量 和 质 ） 上 。 
 再 次 ， 是 从 注 重 内 部 效 果 转 向 注 重 体 育 的 认 知 效 果 和 社 会 功 效 ， 从 寻 找 体 育 的 相 似 点 或 不 同 点 ， 更 多 地 向 评 价 或 肯 定 某 些 现 象 或 理 论 的 方 面 转 移 。 
 点 击 阅 读 全 文 上 一 篇 ： 哲 学 范 文 下 一 篇 ： 公 共 管 理 范 文 相 关 栏 目 更 多 体 育 舞 蹈 体 育 体 育 舞 蹈 论 文 体 育 营 销 论 文 体 育 教 育 体 育 工 作 总 结 体 育 发 展 论 文 体 育 实 训 总 结 体 育 产 业 论 文 体 育 硕 士 论 文 热 门 文 章 排 行 更 多 体 育 体 育 社 团 体 育 体 育 运 动 美 体 育 讲 话 体 育 思 想 体 育 趋 势 传 统 体 育 学 体 育 教 育 对 终 身 体 育 思 想 的 渗 透 体 育 备 课 计 划 体 育 训 练 体 育 局 农 村 体 育 教 育 半 年 总 结 相 关 期 刊 更 多 体 育 科 研 省 级 期 刊   审 核 时 间 1 个 月 内 上 海 市 体 育 局 体 育 科 技 省 级 期 刊   审 核 时 间 1 个 月 内 广 西 壮 族 自 治 区 体 育 局 体 育 博 览 省 级 期 刊   审 核 时 间 1 个 月 内 北 京 市 体 育 局 精 品 文 章 排 行 更 多 体 育 锻 炼 的 重 要 性 体 育 精 神 体 育 运 动 技 能 体 育 课 评 课 优 缺 点 及 建 议 体 育 论 文 体 育 运 动 与 健 康 论 文 体 育 教 育 毕 业 论 文 体 育 课 教 学 案 例 分 析 体 育 体 育 论 文 体 育 委 员 工 作 设 想 友 情 链 接 体 育 科 技 体 育 博 览 体 育 师 友 体 育 时 空